Sepetim (0) Toplam: 0,00TL
besiktaskitabevi.com

İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri

Liste Fiyatı : 42,00TL
9786054282111
424295
İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri
İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Pegem Akademi Yayıncılık
42.00
Matematiksel kavramların anlaşılmasında öğrencilerin bir takım zorluklara sahip olduğu bilinen gerçekliktir. Matematik eğitimcilerinin yıllar süren çalışmalara dayalı olarak belirlemiş oldukları bu zorlukları ve zorlukların ortaya çıkmasına temel teşkil eden sebepler bu kitabın ana temasını oluşturmaktadır. Okullarımızda ilköğretim seviyesinde öğretilmekte olan matematik konuları arasından seçilen kavramlar hakkında yapılan çalışmalar, kendi alanlarında uzman ve tecrübeli araştırmacılar tarafından titizlikle incelenmiş ve bu kavramlara dair literatürde rapor edilen öğrenci zorlukları ortaya konulmuştur. Bu kapsamda, ele alınan kavramlara dair öğrencilerin sergiledikleri algı biçimleri, bu algıların niçin bir yanılgı ya da zorluk oluşturduğu tartışılarak, söz konusu zorlukların daha rahat anlaşılması için örnekler sunulmuş ve bu zorlukları ortaya çıkaran nedenler irdelenmiştir. Ayrıca belirtilen zorlukların aşılmasına dönük bir takım önerilere yer verilmiştir. Bu kitap, matematik eğitimine ilgi duyan ve bu alanda araştırma yapmak isteyenlerin başvurabileceği Türkçe bir kaynak olması itibariyle de oldukça önemlidir. Bunun yanı sıra, öğrencilerin zorluklarının farkında vararak etkin bir matematik öğretimi gerçekleştirme ve çoğu kez ezbere dayalı olarak öğrenilen ve öğretilen konuların, kavramsal olarak anlaşılmasını sağlama noktasında da bu kitabın yardımcı bir kaynak olacağını öngörmekteyiz.
  • Açıklama
    • Matematiksel kavramların anlaşılmasında öğrencilerin bir takım zorluklara sahip olduğu bilinen gerçekliktir. Matematik eğitimcilerinin yıllar süren çalışmalara dayalı olarak belirlemiş oldukları bu zorlukları ve zorlukların ortaya çıkmasına temel teşkil eden sebepler bu kitabın ana temasını oluşturmaktadır. Okullarımızda ilköğretim seviyesinde öğretilmekte olan matematik konuları arasından seçilen kavramlar hakkında yapılan çalışmalar, kendi alanlarında uzman ve tecrübeli araştırmacılar tarafından titizlikle incelenmiş ve bu kavramlara dair literatürde rapor edilen öğrenci zorlukları ortaya konulmuştur. Bu kapsamda, ele alınan kavramlara dair öğrencilerin sergiledikleri algı biçimleri, bu algıların niçin bir yanılgı ya da zorluk oluşturduğu tartışılarak, söz konusu zorlukların daha rahat anlaşılması için örnekler sunulmuş ve bu zorlukları ortaya çıkaran nedenler irdelenmiştir. Ayrıca belirtilen zorlukların aşılmasına dönük bir takım önerilere yer verilmiştir. Bu kitap, matematik eğitimine ilgi duyan ve bu alanda araştırma yapmak isteyenlerin başvurabileceği Türkçe bir kaynak olması itibariyle de oldukça önemlidir. Bunun yanı sıra, öğrencilerin zorluklarının farkında vararak etkin bir matematik öğretimi gerçekleştirme ve çoğu kez ezbere dayalı olarak öğrenilen ve öğretilen konuların, kavramsal olarak anlaşılmasını sağlama noktasında da bu kitabın yardımcı bir kaynak olacağını öngörmekteyiz.
      Stok Kodu
      :
      9786054282111
      Sayfa Sayısı
      :
      384
      Baskı
      :
      1
      Basım Tarihi
      :
      2012-01
      Kapak Türü
      :
      Karton Kapak
      Kağıt Türü
      :
      2. Hamur
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat